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　　中国江西网抚州讯 通讯员黄 根、张丽丽报道：为推进抚州市创客教育的发展及机器人科学技术的普及，激发青少年机器人爱好者的科学兴趣，提高中小学生科学素养，3月29日-30日，由该市教育局主办的全市首届中小学校机器人教练员培训班在高新区金巢实验学校举办。市教育局副局长黄志刚出席开班仪式并讲话，全市各县(区)、市直学校的125名电教教师参加了此次培训。

　　开班仪式上，黄志刚说，2017年国务院下发了《新一代人工智能发展规划》，其中要求我国在2030年挑战人工智能制高点，在中小学开设创客教学，在小学、初中、高中、大学全面开设人工智能课程，建设国家新一代人工智能梯队。他希望各位教练员珍惜本次培训机会，把机器人设备了解清楚，回去后加强创客教学指导，鼓励更多的青少年机器人爱好者在科学、技术、工程、数学等领域进行学习、探索、研究和实践，激发他们的科学兴趣，提高他们的科学素养。

教练员正在认真组装机器人

　　此次培训采取专业老师现场讲座和模拟真实竞赛环境演练(实训)方式进行。培训老师介绍了教育机器人在全国开展情况和机器人竞赛项目普及赛的相关知识，重点讲解了2018机器人竞赛比赛规则、赛制、搭建、编程、调试和竞赛模拟等内容。

演示机器人完成竞赛任务

　　培训特色鲜明、成效显著。一是培训注重实效,采取授课与实际操作相结合的培训方式。授课偏重传授经验与策略、发现问题及解决方法，十分有针对性。为让培训发挥实效，培训安排了一天的时间进行上机编程与操作训练。江西响马科技有限公司为大家准备了23万元全新中小学电脑制作活动机器人设备供教练员们免费使用，教练员们与真实竞赛一样两人一组，机器人专业教师团队全程现场指导。二是创新培训手段，首次实现“网络直播”授课，增加了观赏性。开放的培训方式让更多的教师和青少年尤其是边远乡镇的师生对机器人教育有初步的了解。尽管两天白加黑的培训很辛苦，但参训人员热情很高，坐得住、听得进、记得牢，普遍认为收获颇丰。